Entradas

Sí importa el tamaño (del grupo).

Fusión de grupos y cierre de escuelas, reflejo del poco compromiso por la calidad educativa.

Evaluación del desempeño... ¿sin observación ni evidencias de desempeño?

Transformación de las Normales: desafíos contra su extinción.

La desprofesionalización del magisterio

El significado de la victoria de Cañada Honda

¿Por qué el gobierno odia a las Escuelas Normales Rurales?

Golpes al normalismo

El Modelo Educativo: ¿nada nuevo pasará en las aulas?

Reconcentración de escuelas como estrategia política. De Weyler a Nuño.